上传论文与作业规范后先规划再分章节写研究报告
可以得到什么
一份按章节组织的写作规划(章节目的、论点顺序、需要引用的证据、每部分篇幅),以及在此基础上逐章生成的初稿。不是一次性产出可提交全文,而是分段迭代。
适合哪些情况
- 需要按 Assignment Spec 写作 Research Report。
- 论文内容较多,必须控制章节顺序和证据密度。
- 需要在写作早期就发现资料缺口或逻辑问题。
需要准备什么
常见做法
- 把论文 PDF 和 Assignment Spec 放入上下文。
- 先要求模型输出章节结构,包括章节目的、论点顺序、需要引用的证据、篇幅建议。
- 与学生确认章节逻辑是否成立、证据位置是否准确。
- 按章节生成初稿,每章单独迭代。
- 从头到尾阅读草稿,删除没有证据的句子,补充自己的比较和判断。
真实案例与教程
限制和检查点
- 章节规划不是最终目录,仍需学生对照论文与 Assignment Spec 调整。
- 分章生成可能造成跨章重复或术语不一致,需要在合并草稿时统一。
- 学生必须自己阅读原文,引用必须回到论文 PDF 定位,不能只根据模型摘要填写。